Затримка мовного розвитку у дітей: діагностика та лікування ЗРР

Затримка мовного розвитку у дітей: діагностика та лікування ЗРРТегі: Симптоми і ознаки дитячих захворювань, лікування ЗРРОдно з найважливіших винаходів людства - мова. У дітей мовні навички стрімко формуються в самому ранньому віці, починаючи з дитинства, і до трьох років дитина вже відносно вільно говорить мовою людей, з якими найчастіше спілкується - його батьків. Діти, з народження оточені кількома мовами, засвоюють їх одночасно на рівні "рідних", що не складає для мозку, що розвивається ніякого особливого праці, але вимагає трохи більше часу. Зазвичай діти опановують щодо жвавої промовою до 4 років. Якщо до цього віку мова розвивається мляво, це може означати, що у дитини ЗЗР - затримка мовного розвитку. Що таке діагноз ЗРР у дітей? Мова плавно і дуже швидко розвивається з перших місяців життя дитини, якщо він чує її з боку. У звичайних випадках приблизно в один і той же час всі діти опановують рядом певних навичок - відрізняти слова від шуму, своє ім'я від назви предмета, складати словосполучення і пропозиції. ЗЗР може мати фізичну або психологічну природу (як, втім, і змішану) - на затримку при освоєнні мови можуть впливати порушення слухового апарату, травми головного мозку (наприклад, вроджені, або придбані в результаті інфекційних захворювань в дитинстві) і відставання розвитку нервових клітин. Фізичні причини ЗЗР можуть серйозно ускладнити подальший розвиток дитини в цілому. І пам'ятайте, затримка мовного розвитку і затримка психо-мовного розвитку - різні речі! Діагностика затримки мовного розвитку: ознаки ЗРР у дитини Не кладіть діагноз самі - пам'ятайте, тільки лікар може поставити діагноз "ЗЗР"! Але існує кілька ознак, помітивши які, варто звернутися до лікаря за консультацією. Власне, всі ці ознаки базуються на розвитку мови дитини. Не вимагайте від малюка неможливого - навіть вундеркінди не розмовляють довгими правильними фразами зі складними оборотами в такому юному віці, - але й не розраховуйте, що затримка, якщо вона є, пройде сама собою. Затримка мовного розвитку - причини, симптоми, діагностика ... Затримка мовного розвитку - більш пізніше в порівнянні з віковою нормою оволодіння усною мовою дітьми молодше 3-х років. Затримка мовного ... http: // www. krasotaimedicina. ru / diseases / speech-disorder / speech-retardation Крім того, будувати припущення на тільки одному факті досить ризиковано; спостерігайте мова в її розвитку. Якщо дитина: - у віці 2 місяців видає мало наслідувальних звуків; - У віці 8 місяців не відрізняє свого імені від будь-якого іншого слова, не може співвіднести назву простого побутового предмета і сам предмет; - У віці двох з половиною років не вміє самостійно складати осмислені словосполучення; ЗПРР - затримка мовного розвитку у дітей: симптоми, причини ... Ознаки і причини ЗПРР - затримки мовного розвитку у дітей та унікальний метод лікування даної патології. http: // doctorost. ru/stati-po-osteopatii/zaderzhka-rechevogo-razvitiya-u-rebenka-prichiny-simptomy-i-vozmozhnosti-osteopaticheskogo-lecheniya/ - У віці 3 років не користується поширеними пропозиціями, продовжуючи вимовляти в більшості випадків окремі слова, і насилу розуміє поширену мову, звернену до нього; - Значить, цілком імовірно, у нього можлива затримка мови. Лікування потрібно проводити обов'язково під контролем лікаря. Лікування ЗРР: заняття з дітьми з ЗРР У разі фізичних причин ЗЗР, лікар повинен виписати необхідні препарати і призначити ту чи іншу терапію. Але одна з найчастіших причин "психологічного" ЗЗР у дітей - брак спілкування з дорослими. Заняття з дітьми з ЗЗР такого типу можуть бути різними в різних методиках, але, в будь-якому випадку, частіше розмовляйте зі своєю дитиною. Заохочуйте самостійне мислення, задавайте більше питань, обговорюйте з ним події, предмети, книги і мультфільми. Малюк до чотирьох років не тільки вчиться висловлювати свої думки у словесній формі - він вчиться і того, що говорити, ділитися своїми думками і почуттями, повідомляти іншим людям інформацію - це нормально. Не тільки говорите з дитиною, а й слухайте його, це важливий крок на шляху мовного розвитку. Автор: Катерина Сергієнко